教育心理学研究的核心内容是（ ）。

班集体形成的主要标志之一是（ ）。

认为之所以发生学习迁移，是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素，这属于学习迁移 理论中的（ ）。

《义务教育法》规定，义务教育阶段适龄儿童、少年（ ）。

106.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的发文具有同等效力。（ ）

（ ）指一种学习对另一种学习的积极影响。

按照皮亚杰认知发展理论，促进个体图式发生质的变化的是（ ）。

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

自我意识包括（ ）三种成分。

64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条，把（ ）建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。

50.事业单位工作人员工资包括（ ）。

94.  经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。