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报考地区
学习方向
重庆
A
陶行知
B
杜威
C
康德
D
马卡连柯
正确答案 ：B
解析
题干描述的是杜威的教育观点。
相关试题
问得越多，启发式教学方法与技巧运用得越好。
教育发展的规模和速度主要是由（ ）因素决定的。
必修课与选修课是相互依存的关系，只有必修课没有选修课，学生个体的兴趣需要就难以得到关注，只有选修课而没有必修课，将难以保证教育的基本质量。
班集体的教育作用表现在（ ）
教育改革的核心是（ ）。
上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）
根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的发展任务是培养（ ）。
（ ）是情绪表达的最佳方式。
影响认知发展的主要因素包括（ ）
课堂规则一旦制定出来，就应始终如一地贯彻执行，注意保持其公平性，规则面的人人平等。
学习动机越强，学习效果越好。（ ）
学校教育制度是国民教育制度中重要的组成部分。
