班主任工作的中心环节是（ ）。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

94.  经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。

根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解 决实际问题的教学方法是（ ）。

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

5. 根据我国《民法通则》规定，公民从满八周岁起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。（ ）

64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条，把（ ）建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。

供求机制的核心是( )。

学生小李在学习过程中，喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习，小李的这种学习策略 属于（ ）。

在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（ ）。

2.《劝学》中写到：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是（ ）。

54. 内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件叫做（ ）。