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考教师 金标尺
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A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
正确答案 :C
相关试题
任老师随机在班级里抽取了10名学生,为他们讲授一堂仅有15分钟的英语口语化练习课,并拍摄视频记录自己的授课过程。课程结束后,观看视频找出自己整堂课的不足,并加以总结。任老师的这种做法属于()
教学中教师与学生之间是管理与被管理的关系。
“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失也。”这句话所体现的德育原则是( )
肖肖因为一次车祸,损伤了左脑半球小部分区域而造成遗忘症,他不能形成新的记忆,但丝毫不影响他记忆如何做事的过程。比如,他可以记住如何混合、搅拌、配料等烹饪过程,但却记不住这些配料是什么。肖肖目前可以存储的记忆类型为( )
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )。
在阅读《解忧杂货店》时,小新通过书中对翔太的描写来想象一位彬彬有礼、态度委婉的男生形象属于再造想象。
下列教育人物与观点对应错误的是( )
下列能体现联觉作用的是( )。
19.小鱼很害怕跟别人说话,每次跟妈妈在麦当劳吃饭时,都不敢去跟服务员要餐巾纸,妈妈经常给予她鼓励, 终于有一次小鱼自己跑过去跟服务员姐姐要了餐巾纸,妈妈夸奖了小鱼并且奖励了一支冰淇淋,从此以后,小鱼在麦当劳吃饭时,都能很勇敢的跟服务员要餐巾纸了。由此看出,妈妈使用了( )改变小鱼的行为。
2、在班级授课制中,同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致。( )
依据指导思想的不同,各种教学方法可归纳为两大类:注入式和启发式。