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考教师 金标尺
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A
观察法
B
测验法
C
自然实验法
D
调查访问法
正确答案 :C
解析
自然实验法是在幼儿的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,有目的、有计划地控制某些条件,来引起并研究幼儿心理变化的方法。故本题选C。
相关试题
15.学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
著名教育家夸美纽斯是德国人。
幼儿在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动,不认为游戏是假装的。
7.在小班的美术活动中,老师让幼儿穿上印有小黄人的围裙,幼儿在课堂上总是被这个围裙吸引,忍不住左摸摸、右摸摸,老师几次提醒幼儿不要去看围裙,集中注意听老师讲话都没有效果,这是因为围裙引起了幼儿的( )。
20.降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取( )的方法。
8.3-5岁的幼儿常常出现“造词”现象,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小灰”。这是幼儿( )的表现。
7.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是使学生看到( )。
《3-6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。
关于幼儿园课程的正确表述有( )。
29.班杜拉的社会认知理论认为( )。
2.幼儿园在为幼儿选择购买玩具时,应考虑的因素是( )。
26.陶行知的教育理论注重“教学做合一”,强调()。