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考教师 金标尺
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解析
参考答案:课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到"传道有术、授业有方、解惑有法",课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。从而尽可能充分提高课堂教学的质量。 上好课的具体要求有:目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。 关键是否调动了学生的学习主动性。结合材料从以下几个方面分析以下: 1.激发学生的学习动机:张老师通过播放动画片成功地激发起学生的学习动机,选择学生感兴趣的内容进行课程内容的讲解,方法新颖,生动; 2.选择恰当的教学方法,演示法是指通过实物、直观教具,进行示范性的实验或者采取现代化试听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。材料中的张老师采用演示法,通过直观教具等物品,让孩子动手去操作,在教学过程中形成并掌握金属类物品是磁铁的朋友。 3.语言艺术:一节成功的好课,与教师的教学艺术是密不可分的。在课堂教学中,教师若能掌握、发挥好课堂教学的各种教学艺术,必然会收到良好的效果,张老师将课程分成三个主题,并且主题名称鲜明、生动,富有艺术,极具启发性。 4.善于归纳总结:张老师在一节课的末尾让学生自己总结今日所学,不仅培养了学生归纳总结的能力,而且目标明确,循序渐进,在学习知识的基础上发展了学生的能力。 材料中的张老师通过演示法,给学生创设学习情境,让学生观察记录并且发现知识的魅力,并且最后作总结,这样循序渐进,既调动了学生学习的积极主动性,又让学生在轻松愉快的氛围中掌握了学习目标,发挥了高超的教学艺术。
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