( )是内部的调整，是直接性、具有根本性的因素，是社会主义社会发展的动力。

学生与教师系平权型教育法律关系，教师不能给予学生行政处分。可给予学生处分的是学校。

小红是小学五年级的学生，数学成绩一直不好，一次数学考试她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺小红，说他喜欢吃鸭蛋，并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，小红离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了（ ）。

建设中国特色社会主义的总依据是（ ）。

博鳌亚洲论坛2019年年会于3月26日——29日在中国海南博鳌举行，本届年会主题是（ ）。

公文所有的文字颜色均为黑色。

下列能用于下行文的公文文种是（ ）。

（ ）提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。

不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是（ ）。

在我国现代学制中，根据培养目标的不同，一般对中学的分类不包括（ ）。

“一国两制”的前提是国家主权统一于中华人民共和国。

当学生长期把失败归因于内部稳定不可控因素——能力时，会出现习得性无力感，从而放弃努力。