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考教师 金标尺
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A
情感态度
B
人际交往
C
个性特征
D
社会适应
正确答案 :B D
解析
本题考查《3-6岁儿童学习与发展指南》。《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域提出,人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。故本题选BD。
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5.幼儿园要制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐之间的时间间隔不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于( ),寄宿制幼儿园不得少于3小时。
39.小班幼儿能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。
20.评讲前( )方法往往更易使幼儿看到自己的缺点,也乐意接受委婉的批评意见,明确努力的方向。
23.《3-6岁儿童学习与发展指南》提出健康是指人在( )方面的良好状态。
8.儿童能掌握本民族的全部语音是在( )。
37.幼儿园教育活动设计的程序具有灵活性和变通性,而要素是不变的。
28.幼儿园高结构化教学的主要特征表现为( )。
4.学前幼儿美育的重点在于培养儿童( )。
2.简述学前儿童体育游戏创编的原则。
34.幼儿园在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。
25.《幼儿园教师专业标准》的基本理念是( )。
15.适宜于春季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察( )。