以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合为三大素养，包括（ ）。

教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。

51.在音乐老师的指导下，冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是（ ）。

小凌在观看过周杰伦的演唱会以后，记住了周杰伦帅气的模样与唱歌的声音。这属于（ ）。

我国新课改提出了开放与生成的教学观，强调教学不只是课程的传递和执行的过程，更是课程创生、开发的过程。

44.在义务教育阶段分设重点班和非重点班的，根据《中华人民共和国义务教育法》规定，可以（ ）。

根据埃里克森的心理社会发展阶段论，处于（）时期的儿童开始表现出自我控制的需要与倾向，喜欢自己动手，不愿意完全依赖别人。

关于中国古代教育的发展，有如下说法：①战国时期，官学衰微，私学兴起；②鸿都门学是世界上最早的文学艺术的专门学校；③唐代的中央官学设有“六学二馆”；④宋朝开始书院盛行。其中，说法完全正确的是（ ）。

小明老师根据课程标准备课,并将自己的想法写成了教案,根据古德莱德的课程理论,小明老师的教案属于（ ）。

教师尊重学生的自由意志和道德自主性，意味着教师在德育过程中必须保持价值中立。

结构主义课程理论代表人物布鲁纳把教师角色定位为“平等中的首席”。

下列选项中（ ）属于皮亚杰提出的影响学生心理发展因素。