根据罗杰斯的观点,教师营造好的课堂气氛不包括( )的做法。

2.对于下列古语中蕴含的教育理论，理解正确的是（ ）。

轩轩和小明一直都是好朋友,彼此深信不疑。可是近一段时间,小明偶然发现轩轩去了游戏厅,所以去问轩轩,没想到轩轩不仅不承认,还撒谎骗小明说没去过。小明对轩轩失望至极,并推论轩轩一直都在欺骗他,不是可交的好朋友。在该案例中,这属于( )在起作用。

9.关于教育的概念，下列说法正确的是（ ）。

结构主义课程理论代表人物布鲁纳把教师角色定位为“平等中的首席”。

布鲁纳试图用心理学“统觉理论”来解释教学过程。

心理是人脑的机能，是客观世界的反应。

我国《教育法》规定的教育经费的“三个增长”具体是指（ ）。

确定课程目标的依据主要有：对社会的研究、对学生的研究和对学科的研究。

主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美组斯。（ ）

“教育以人类语言和意识的发展为条件,并且教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成的生产和生活经验”,从教育起源说来看,持有该观点 的是( )。

要素主义教育的终极目的为了资本主义社会的稳定和发展。