晴晴在小学成绩一直不错，到了初中却逐渐退步，王老师帮她分析原因，发现原来晴晴“三天打鱼，两天晒网”的坏习惯一直没有得到纠正，违背了桑代克学习律中的（ ）。

6.在《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中，教师列在“（ ）”这一类。

22.符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为和实质性的联系，这是（ ）的过程。

12.1862年恭亲王奕忻创办了我国近代第一所高等学校，1901年其被并入（ ）。

23.根据奥苏贝尔的观点，下列内容可作为先行组织者的是（ ）。

10.数学冉老师在课堂上每讲完几一个公式后，都要出几道测试题，来检验学生的掌握情况，以此决定之后的教学进度。这属于教学评价中的（ ）。

3.王老师在教学过程中，从不会直接摆出结论让学生死记硬背，而是引导学生自己进行探索，自己得出结论。这种方法来源于（ ）的“助产术”教学。

34.小奥在考试中表现不好，当他把这次失败归因于（ ）时，最可能造成他下次考试依旧失败。

24.“白马非马”是一种（ ）学习。

47.研究发现，内部动机是学习行为的主要动力。一个具有内部学习动机的学生，（ ）。

57.综合课程是一种主张整合若干相关联成为一门更广泛的共同领域的课程。根据综合课程的综合程度及其发展轨迹，可将其分（ ）。

78.手势是教师最明显、最丰富，也是使用最频繁的教具之一。（ ）