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考教师 金标尺
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A
跑步
B
游泳
C
打篮球
D
雕刻
正确答案 :D
解析
精细动作能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,它不仅是个体早期发展的重要方面,而且是个体其他方面发展的重要基础。
相关试题
教育心理学同普遍心理学的关系是( )。
教育心理学内容体系中核心问题是( )。
作为一种行政法律责任,教育法规定的责任具有以下哪些基本特征( )。
只有保持人际间互惠的行为才是道德的行为。
下列哪些因素制约着教学内容的制定( )。
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是( )。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为满意的备选答案,涂在答题卡相应位置;每题1分,共60分)教育对经济发展的推动作用,表现在教育再生产劳动力,同时,教育还再生产( )。
在上位学习中,新旧观念相互作用的结果总是导致原有认知结构中的有关概念发生实质性变化。
以下不属于教师教学能力的是( )。
学校文化如果从其形式来看可以分为( )。
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )。
德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。