20.自我意识发展经历了生理自我、心理自我、社会自我三个顺序不变的阶段。（）

4.感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道等，也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性。（）

6.教育心理学研究的学与教的过程包括（ ）。

3.教育是一个多因素，多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有（ ）。

2.皮亚杰指出影响个体发展的因素有（ ）。  

30.品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是（ ）。

54.被称为“课程评价之父”的教育家是（）。

45.（ ）是学生享有的最主要的权利。

19.老师问:“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”小明不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”小明想了想，没有回答出来。这表明小明在解决问题时受到哪种因素的影响?（）

4.小林因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化勤奋学习的动力。将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这种反应属于情绪管理策略中的（ ）。 

8.西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺，五子皆不患衣食焉。这体现教学原则是（ ）。

9.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童发展有哪几种保护方式( )。