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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
陈述性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征,程序性知识是“怎样做”的知识, 用产生式来表征。
相关试题
学生学习之前有明确目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一地进行。这是学生性格的( )。
13.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善,这里发生的是言语信息的学习。
2.奠定了班级组织理论基础的著作是( )。
3.简述新课程理念下教学观的转变。
7.既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。
38.按照马克思主义观点,教育起源于( )。
13.他人受到表扬后自已会增加产生同样行为倾向的强化属于( )。
学制具体规定着( )。
10.有一个学生平时不敢同老师说话,学习上有了疑问也没有勇气求教,偶尔一次主动请教后, 得到了老师的耐心解答和表扬, 在后来的学习汇总表现越来越积极, 回答问题的频率也大大增加, 老师不断给予肯定。老师运用了( )。
11. 一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和( )。
33.( )是教师职业道德修养水平的标志。