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考教师 金标尺
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A
复式教学
B
开放教学
C
现场教学
D
小组教学
正确答案 :C
解析
事考帮解析:我国中小学教学的辅助形式有个别指导和现场教学。
相关试题
学校对学生进行德育的特殊途径是( )。
个性心理特征包括能力、气质、思维。
儿童的语言最初是( )。
人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的( )。
在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是( )。
“教书”和“育人”的关系是( )。
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
62.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )
下列选项属于四书的是( )。
异物刺入眼中,以下措施不正确的是( )。
在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( )。
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求,塑造儿童,使儿童的天性得不到发展。这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。