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考教师 金标尺
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正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。
【金标尺解析】本题考查心理断乳期。
少年常常因为缺乏认识和准备,被突如其来的身心变化搞得惊惶失措。有些心理学家把少年期称为"危险期"或"心理断乳期"。对少年如果管教过严,会使他们出现逆反心理。因此,要尊重、支持和引导少年独立的要求,丰富少年的内心世界,使其形成正确的自我意识和自我理想。
故本题说法错误。
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9.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
43.“性也者,与生俱生也……。曰:性之品有上、中、下三。上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣”体现的是( )对个体发展的影响。
8.学校教育对个体发展功能包括( )。
9.教育与社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律是教育的两个基本规律。( )
10.弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。
8.校园文化的核心是学校的( )文化。
18.生产力的发展必定会引起教育结构的变化。( )
12.下列例子中,不能证实心理发展有顺序性的是( )。
8.遗传为人的发展提供心理前提。
对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的顺序性。
10.墨子认为:“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”这一思想体现的是教育的( )功能。
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