22.教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（ ）。

33.下列能够促进创造力发展的是（ ）。

10.素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。（ ）

12.青少年的情绪表现总是强烈而狂暴的，同样一个刺激，在他们那里所引起的情绪反应强度相对大得多，甚至达到震撼人心的程度。（ ）

37.教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于（ ）。

48.根据皮亚杰的理论，能够解决“8乘以4等于32”这个问题的儿童属于（）。

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密地考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。

14.教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。（ ）

49.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（ ）。

47.小强入学前是个顽皮的男孩子，进入小学后，看到班上同学都很听老师的话，逐渐的改掉了自己的顽皮，变成了听话的好孩子。体现了班级的（ ）。

3.当学生学业失败时，教师只要引导他作努力归因就能激发其进一步学习的动机。（ ）

13.教师职业道德是教师职业社会威望形成的基础。（ ）