4.体育教学中常用语言法的形式主要有讲解、口令和指示、口头评价、汇报、默念等。请问，教师向学生说明教学目标、动作、作用、方法、要求以指导学习的一种方法称作什么教学法?运用该教学法时应该注意的事项有哪些?

5.学校体育风气属于（   ）。

3.比较真假稳定状态的不同。

16.安装起跑器时，两起跑器的中轴线之间间隔距离约为（   ）厘米。

15.分道宽是指一条跑道的宽度，即从内侧分道线的______到外侧分道线的______之间的宽度。（   ）

26.（   ）是我国学校体育工作的最高法规性文件。

7.跑道第一分道计算线是从内沿以外20厘米处计算。（   ）

四、填空题（本大题共5小题，每题2分，合计10分。）1.国际田径协会联合会规定，从2003年1月1日起，除标枪（   ）度外，各投掷项目铅球、铁饼和链球落地区标志线的内沿延长线的夹角为（   ）度。铅球和铁饼投掷圈内沿直径分别为（   ）2.135米和（   ）2.5米。

22.最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是（   ）

28.（   ）被称为人体的“内分泌腺之首”

21.排球比赛中，一方连续得分，该方运动员场上位置应（   ）。

五、简答题（本大题共4小题，合计15分。）1.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领？