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考教师 金标尺
A
遗传素质是人身心发展的生理前提
B
遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展
C
遗传素质具有可塑性，可以决定人的身心发展
D
遗传素质本身可以随环境和人类实践活动的改变而改变
正确答案 ：A
解析
本题考查影响个体身心发展的因素——遗传素质。
遗传素质是人的身心发展的生理前提。例如，如果一个婴儿听力或视力缺陷，就很难发展他的音乐或美术才能，而一个人如果先天智力低下，则不能很好地学习知识从而发展好智力。所以遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。故A项符合题意。
B项：遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展的年龄特征。例如，一个半岁儿童在骨骼方面遗传素质的成熟程度决定了他不能学习走路，而一个小学四年级孩子在大脑方面的成熟程度必然制约他不能正常地学习高等数学。为干扰选项，故排除。
C、D两项：遗传素质具有一定的可塑性。通过一定的环境或教育和实践活动等方面的作用或训练，先天的遗传素质是可以改变的，其他素质也可以后天获得。但是遗传素质不可以决定人的身心发展。为干扰选项，故排除。
故本题答案为A。
