6.教师职业道德自我评价是教师根据职业道德准则规范和科学的标准等对自己的道德行为的一种自我认识和自我判断。（   ）

13.同学生家长团结协作，不属于教师职业道德的要求。（   ）

23.在现代社会，教师与家长的关系应该是互补的。（   ）

10.领会知识包括感知、理解教材。感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，理解的目的在于形成概念、原理，认识事物的本质和规律。（   ）

59.学生起初学习是为了得到老师和父母的奖励，但在学习活动过程中可能渐渐体会到学习带来的乐趣，从而自己愿意学习。这体现了（   ）。

39.教师的（   ）是其社会地位的综合体现，直接影响着教师群体职业权利的实现及教师个体的心理状态。

54.古代教育家荀子曾经说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之”，还说：“闻之则不见，虽博必谬”，这体现了教学的（   ）。

61.下列关于人的发展，表述不正确的是（   ）。

11.学习就是被动接收信息刺激，而不是主动地建构意义，不需要想据自己的经验背景，对外部信息进行主动地选择、加工和处理。（   ）

70.几乎不需要或很少需要意识参与的迁移是（   ）。

25.教学过程是一种特殊的认识过程。（   ）

99.教师职业道德评价的功能包括（   ）。