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考教师 金标尺
A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
正确答案 ：C
解析
本题考查教育教学核心能力——学生品德发展
道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服各种困难，以实现目的的心理过程。小丽决心改正，说明她的道德认识足够，但其道德意志比较薄弱，所以控制不住自己的行为，因此对小丽的教育应该重点培养其道德意志。故C 项符合题意。
A 项：道德认识也称道德观念，是一种对道德行为的是非、善恶美丑及其执行意义的认识，其中包括道德概念与道德信念的形成以及运用这些观念去分析道德行为，对人或对事做出符合自己认识水平的道德评价。不符合题意，故排除。
B 项：道德情感是伴随着道德认识所产生的一种内心体验，是产生品德行为的内部动力，是实现品德转化的催化剂。不符合题意，故排除。
D 项：道德行为是指一个人遵照道德规范所采取的言论和行动，是道德认识和道德情感的具体表现和外部标志。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
