小兰利用寒假自学了几种高效学习方法，这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看，这属于（   ）。

教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”，后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（  ）。

21.孔子说“举一隅，不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。

下列不属于迁移的是（    ）。 

一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容的影响，这是一种特殊迁移。（  ）

夸美纽斯认为德育比智育更为重要。他认为道德教育的内容包括（ ）。

【2021年下】8岁以下的小学生作为无民事行为能力人，只是权利的享有者，无需承担义务。 (    )

捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（ ）。

【2018年下】李某上课与同学说话，被张老师用笔帽砸伤眼睛，经鉴 定为十级伤残。家长把学校告上法庭，法院审理调查后判定学校应赔偿李某医疗费、伙食补助费、营养费、残疾补助金、精神慰问金共计57063元。该案例中，学校负有(    )。

师生关系最大的功能（ ）。

概括化理论强调学习者发现学习任务中共同成分的重要性。（   ）

班级群体的功能有（ ）。