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考教师 金标尺
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A
生活化
B
综合化
C
经验化
D
人文性
正确答案 :D
解析
17.D【解析】本题考查新课程内容。新课程内容既重视学生对自然科学知识等客观知识体系的掌握,又认识到了人文社会科学知识的重要性及其多元性,改变了以前只注重科学知识,忽视人文知识的情况。题干中“积极培养学生的环保意识,关注学生的心理健康,培养学生的社会责任感”,都体现了新课程内容,在选择上重视人文知识、个人知识、隐形知识、行动知识、本土知识的特点,体现了课程内容的人文性。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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2.1927年6月13日,国民党中央委员会通过设立大学院的提案。之后,( )被国民政府任命为首任院长。
19.下列说法中正确的是( )。
50.在古代,受教育的目的主要不是为了获得实用的知识,而是社会地位的象征。教育的象征性功能占主导地位。( )
57.简述教学活动中贯彻理论联系实际原则时对教师的基本要求。
5.为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是( )。
54.低年级学生视教师的要求为金科玉律,对教师无条件地服从、信任。这说明低年级学生对教师具有“向师性”( )
22.在教育评价的功能中,教育评价是评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力,是指教育评价的( )功能。
8.教师劳动的复杂性主要体现在学生情况的复杂性、教师教育任务的多样性和影响学生发展因素的广泛性上。( )
9.“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。
3.随着时代的进步,新型的、民主的家庭氛围正在形成。但随着孩子的自我意识逐渐增强,许多孩子把父母的教诲当作“耳旁风”,家长对家庭教育感到力不从心。面对这种情况,教师应该( )
45.健康心理和良好情绪的标志有( )。
40.实行双轨制的国家有( )