27.2021年是我中国共产党成立一百周年。也是“十四五”开局三年。基础教育系统要锚定2035年建成教育强国远景目标，坚守为党育人，为国育才的使命。

24.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育已有的品德水平之间的矛盾（ ）

4.良好的班集体形成的重要标志是（  ）

31.2021年4月29日、十三届全国人大常委会第二十八次会议修订了《中华人民共和国教育法》简述其中提出的教育方针。

14.教育学是一个相互作用的系统。该系统包含的要素除了教师学生外，还有（ ）

21.学校应当以各种方式为学生及其家长了解学生的学业成绩提供了便利（ ）

32.某天，五一班班主任老师带领全班同学来到学校附近的农场进行劳动实践活动，在活动过程中，张老师发现大多数同学不会劳动，基本不爱劳动，要么手足无措，要么体力不支。还有几个同学袖手旁观，回到学校后，张老师召开了一次班会，让同学们谈谈自己在家参与劳动的情况及对此看法，有同学说：“我在家从来不干家务活，连自己的袜子都不会洗，因为爷爷奶奶已经把什么都做好了，”有同学说：“妈妈说学习才是我的主要任务，不要因为劳动浪费学习的时间”，还有同学说：“我爸妈说了，我将来要当科学家或医生的，根本不用干这些低级的家务活”。请评价上述事例中家长对劳动教育的认知做法，谈谈对中小学生开展劳动教育的意义作用，就家长对孩子进行劳动教育提出建议。

29.学校与家庭的有效合作能促进学生健康成长，列举家校合作的方式。

2.在中国共产党百年华诞之际，面临世界百年未有之大变局，贯彻落实“四史”学习教育具有重大意义，其中“四史”是指（ ）

9.针对班级学生数学基础较差，学习兴趣不高的情况，高老师备课时对教学内容进行重构，增加了一些趣味性内容，高老师课程实施的取向是（ ）

2021年6月29日，中共中央在人民大会堂隆重举行“七一勋章”授权仪式，云南丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅获此殊荣，并代表29名获奖者发言。张桂梅扎根边疆教育40年余年默默耕耘，无私奉献，为改变贫困地区女孩和失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，2008年她创建了一所免费招收贫困女生的高中。建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，张桂梅被孩子们亲切地称为“张妈妈”。她用爱心金额智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想，用知识改变了她们的命运，用教育阻断贫困代际传递，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当！近日，张桂梅在《人民日报》上撰文《传承红色基因，培育时代新人》文中“让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光，”观点，引发了广泛讨论。立志成为人民教师的你在读了上述材料后，一定有很多感悟和思考吧。请围绕材料结合自己的经历。和体验写一篇文章，表达张桂梅校长先进事迹带给你的启示要求选好角度，确定主题，自选文体治理标题。不要套作，不得抄袭、不少于600字，不得泄露个人信息。

23.教学效能感一般指的是教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断（）