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考教师 金标尺
A
派生类属学习
B
上位学习
C
借鉴学习
D
并列结合学习
正确答案 ：A
解析
【金标尺解析】本题考查知识学习分类。知识学习分类中根据新知识与原有认知结构的关系划分的上位学习、下位学习和并列结合学习。
派生类属学习属于下位学习，指新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的，即新知识是原有知识的特例、例证、派生物，充实、证实了原有概念。题干中学生已有的“四边形”的概念包容面比后学习的“平行四边形”的概念更广，属于下位学习，而“平行四边形”是一种特殊的“四边形”，是原有概念的一个例证，属于下位学习中的派生类属学习。故A项符合题意。
B项：上位学习也叫总括学习，即以概括程度较低的观念的学习为基础再去学习一个概括和包容程度更高的概念或命题。先有概念概括程度低，新概念概括程度高。题干中学生已有的“四边形”的概念包容面比后学习的“平行四边形”的概念更广，属于下位学习。不符合题意，故排除。
C项：为干扰选项，故排除。
D项：并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念、概念之间没有概括水平的高低之分。例如，学习质量与能量，这两个概念之间既无类属关系又无总括关系。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
