科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三种水平六个阶段，其中前习俗水平的两个阶段包括（ ）。

概括化理论强调学习者发现学习任务中共同成分的重要性。（   ）

34.中小学应优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于（ ）。

4.1902年，清朝政府颁布了《钦定学堂章程》，亦称（ ），这是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。

39.在汶川大地震中，范某某擅离职守自行逃离。它违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的（  ）。

33.2021年7月，北京市教委对 5名中小学在职教师在培训机构违规补课、兼职取酬的行为给予警告处分，并调离教学岗位。该事件中5 名教师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）

5.（ ）是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。

“发展是个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是（ ）。

有人认为蜂蜜的用途只是食用，很难想到它还可以美容和做药材。这在心理学上称为（ ）。

与《爱弥儿》《民主主义与教育》合称为西方教育史上三大里程碑的是（ ）。

35.陶行知先生曾经说“捧着一颗心来，不带半根草去”，这体现了《中小学教师职业道德规范》中的（ ）

37.2021年10月14日18时51分，我国在太原卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星（ ），实现我国太阳探测零的突破。