31.萌萌期中考试考的成绩不好，于是爸爸就取消了她的周末海边旅游计划。这属于（  ）。

1.（  ）是学校实施全面发展的教育的基本途径，也是学校德育最基本、最经常、最有效的途径。

22.自我效能感是一种良好的心理品质，教师培养学生自我效能感的最佳途径是帮助学生（  ）。

25.教师总是担心学生和同事对自己的看法，他把大量时间花费在与学生搞好人际关系上，其专业成长阶段属于（  ）。

16.高原现象是学习成绩一时性的停顿现象，所有的学生在学习过程中都必然存在这一现象。（  ）

2.人口学家研究发现，人们的受教育程度与生育欲望成正比。（  ）

20.对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有（  ）。

33.下列观念与对应理论匹配错误的是（ ）。

29.小明是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，他遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说，他越来越笨了。小明心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小明很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小明同学的心理问题是中小学生常见的（  ）。

26.班里转来一位新同学， 她勤学好问，在课堂发言时总能语出惊人，说出许多同龄人不知道的知识。根据奥苏伯尔的观点，在这位同学的学习动机中占主导地位是（  ）。

2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（  ）。

8.以上案例给我们的启示是（ ）。