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A
前运算阶段
B
具体运算阶段
C
形式运算阶段
D
感知运动阶段
正确答案 :B
解析
本题考查认知发展理论——皮亚杰认知发展阶段理论。
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,具体运算阶段的特点有:(1)形成守恒概念,这是这个阶段的标志。(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维。(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变。(4)思维具有可逆性。思维的可逆性是儿童思维发展的最重要特征。故B项符合题意。
A项:前运算阶段的特点有:(1)认为外界的一切事物都是有生命的,即“万物有灵论”。
(2)所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心。(3)单向思维,思维不具有可逆性。
(4)没有守恒概念。为干扰选项,故排除。
C项:形式运算阶段的特点有:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题。即具有抽象逻辑思维。(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括。(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。为干扰选项,故排除。
D项:感知运动阶段的特点有:(1)儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。(2)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验。(3)逐渐形成较为低级的行为图式。(4)逐渐获得客体的永恒性。为干扰选项,故排除。
故本题答案为B。
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