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考教师 金标尺
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解析
本题考查教育和社会的关系。 教育对政治经济制度的促进作用: (1)教育为政治经济制度培养所需要的人才。通过培养人才实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。 (2)教育是一种影响政治经济的舆论力量。教育是宣传某种思想,借以影响群众,服务于一定的政治经济制度的现实力量。 (3)教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于这个国家的政体,间接取决于这个国家公民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高,人们的知识越丰富,就越能增强人民的权利意识,并由此认识民主的价值,推崇民主的政策,推动政治的改革和进步。 政治经济制度对教育的制约作用: (1)政治经济制度决定教育的领导权; (2)政治经济制度决定着受教育的权利; (3)政治经济制度决定着教育目的。
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10.公路建设史上技术最复杂.施工难度最高,工程庞大的桥架,于2018年10月24日正式通车,是指( )。
10.游戏中,社会性水平最高的是( )。
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13.动作发展包括大小规律两部分,下列哪种不是重点发展大肌肉的?( )
1.“有教无类”的教育思想提出者是( )。
9.2018年7月2日中国( )获准列入《世界遗产名录》。
11.简述儿童心理发展规律
23.彩虹幼儿园有一个供幼儿玩耍的小水池,平日在水池边上玩水枪,打水仗,看纸船,不亦乐乎。一天小胡同学邀约小伙伴,从教室抬来一张课桌,他们把桌子翻了个头,四脚朝上, 嘴里吆喝“划船了划船了。”可刚上船,就沉了,孩子索性趴在水里划起来了。 (1)是否应该支持幼儿的行为?请说明理由。(4分) (2)如果你是教师,你会怎么做?(4 分)
7.幼儿园能借助手指数数,认识10以内的数字并能简单计算加减法,这种思维属于( )。
2.陶行知在教师培养中,认为学生与有经验的老师交朋友,实践中学习当老师,体现的方法是( )。
13.王老师是中(二)班的保育员,在一次照看幼儿午睡的时候,因为自己身体不适,没有及时给踢被的幼儿盖上被子,以此收到了园长的批评,王老师正在为此事抱怨之时,几位家长送来了关心和“心意”希望小孩在幼儿园午睡的时候好好照顾,王老师刚开始表示拒绝, 但盛情难拒,只好勉为其难的收起,在接下来的工作中,王老师对这几位家长的小孩特别照顾,幼儿午睡期间不仅要照顾他们的身心健康状况,而且还为他们个性化的服务,因材施教,对睡不着觉的幼儿进行讲故事,对没有午睡习惯的儿童提供活动区进行玩耍,后来,全班幼儿园家长都偷偷送上了“心意”,王老师便根据他们的心意价值多少实行个别化的指导服务。 问题:请结合材料,根据教师职业道德相关内容进行评析。
【名词解释】18.关键期