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A
不用在意,因为他做的也是学科相关练习
B
点名提醒他新课的重要性,让他仔细听讲
C
靠近提醒他认真听讲,课后及时了解他的学习情况
D
向全班说明认真听课的重要性,暗示他收好练习册
正确答案 :C
解析
本题考查课堂管理——学生问题行为处理。
课堂中,学生出现问题行为,教师既需要帮助学生快速调整问题行为,还要维持正常的教育教学秩序。因此,教师可以课上及时提醒,课下及时了解小张的学习情况,有针对性的对其进行教育,这样既做到了尊重学生,又体现了教师的教育机智,符合新课程改革的学生观。故C项符合题意。
A项:教师对学生应该严慈相济,虽然小张做的也是学科相关的练习,但他的行为影响了课堂教学,教师放任不管不利于小张的健康成长,不符合题意,故排除。
B项:此做法没有尊重学生,并且会导致班级学生注意力分散。不符合题意,故排除。
D项:教师在处理和小张的问题时,应该考虑到全班同学的学习感受,不能影响正常的课堂教学,不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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