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考教师 金标尺
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A
①③④②⑤⑥
B
①③④②⑥⑤
C
②⑤⑥①③④
D
②⑥⑤①④③
正确答案 :A
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语文专业知识一、单项选择题(每题 1 分,共 10 分。)1.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
五、写作(共 30 分) 25.阅读下面的材料,根据要求作文。有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:“我就是多走了一步。”是的,在生活的道路上多走一步,或许就取得了成功。但是,有的时候多走一步,并不能改变什么,甚至带来不好的结果。请你结合自己的生活体验与感悟,以“多走一步”为标题写一篇文章,自选文体,不少于800字。
二、填空题(每题 1 分,共 8 分) 11.黄沙百战穿金甲,________________。《从军行》 12.宫女如花满春殿,________________。《越中览古》 13.学而不思则罔,________________。《为政》 14.________________,此时无声胜有声。《琵琶行》 15.________,画船听雨眠。《菩萨蛮》 16.捐躯赴国难,________________。《白马篇》 17..采菊东篱下,悠然见南山。《________》18.封狼居胥,赢得仓皇北顾。辛弃疾(《________》)
问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)
9.《中国教育现代化 2035》在建设高素质专业化创新型教师退伍方面,提出评价教师素质的第一标准是( )。
6.《基督山伯爵》的作者是( )。
(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(6分)
20.设计一个教学片段,设身处地体会诗歌想要表达的思想主题。(5 分)
(二)文言文阅读(共 2小题,共 6 分) 数千里外得长者时赐一书以慰长想即亦甚幸矣;何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚,才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣;至于不孚之病,则尤不才为甚。(选自宗臣《报刘一丈书》,有删改)23..给以下句子加标点,并翻译成现代汉语。(2分)数千里外得长者时赐一书 以慰长想即亦甚幸矣。
2.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。
11.在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )。
22.诗句“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”,表达了诗人怎样的情感?(2分)