10.元认知知识主要包括( )。

69.狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。课程内容的组织方式中，同一课程内容前后反复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础属于（ ）。

2.针对该案例，以下说法正确的是（ ）。

22.第一个把教育与生产劳动付诸实际的是（ ）。

4.教育结构从纵向上，分为（  ）。

5.班主任在班级管理中的地位是(    )。

5.学校产生的重要标志是体脑分工和专职教师的出现。

45.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（ ）。

8.班主任是学校全面负责一个班学生的学习工作的教师。

24.某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（ ）。

29.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（ ）。

16.基于夏山学校实践，尼尔认为在自然生长状态下，当孩子的自我需求得到充分满足，其自我中心就会变成利他观念，以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的（ ）。