8.班主任采取班干部监督、嘉奖表现优秀的学生等方式培养学生良好的行为习惯，属于班级管理过程中的（ ）。

3.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则助人发现真理”这句话体现的教学原则是（ ）。

21.数学老师问学生一道问题：“1=5，2=10，3=15，4=20，5=？”学生毫不犹豫的大喊“25”这体现了（ ）。

49.中小学校，教师从事教育教学的施工蓝图是（ ）。

90.学习兴趣是学习的原因，不是学习的结果。

54.下列古诗文中可以体现心境这一情绪状态的有（ ）。

4.每个班级都应该配备一个班主任，班主任工作的中心环节是（ ）。

40.下列关于马斯洛需要层次理论的层次关系从低到高描述正确的是（ ）。

20.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是（ ）。

34.从结构上看，我国中小学课程包括的“四个板块”是（ ）。

70.在某强化程序中，得到强化之前的反应数量是变化的、不可预期的，该强化程序是可变比率程序。

38.下列各组词中符合体验性目标陈述方式的是（ ）。