62.壬寅学制是中国首次实行的第一个现代学制。

28.学生在学习数学知识时，将所学到的数学知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（ ）。

14.我国和欧洲古代的许多思想家、教育家都有文学、音乐、绘画等文艺的教育思想。但是“美育”这一术语的出现，则是近代的事。德国启蒙运动时期的著名诗人席勒在其美学著作（ ）中首次提出“美育”一词。

5.一道新菜上来，你拿起尝了尝，发现没有什么特殊的滋味，但等主人详细介绍之后，你再一次品尝时却渐渐体会到了菜的新奇和特殊。上述体现的心理效应是（ ）。

7.癸卯学制将整个教育分为三段七级，整个学制长达（ ）年，规定了各级各类学堂的修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接关系。

41.（ ）并称为现代教学三大流派，其思想不仅代表了一个时代，而且影响着当代教学的理论和实践。

17.操作整合是操作技能形成的第（ ）个阶段，该阶段把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化动作。

陶行知提倡“小先生制”，即以小孩子做教师，利用识字的小孩教授不识字的小孩或成人，以解决师资奇缺的矛盾，其借鉴的是（ ）。

49.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到的教师队伍建设的基本原则包括（  ）。

（ ）是教师职业道德修养的根本途径。

48.教科书是教材的主体。下列关于教科书的作用，说法正确的有（  ）。

52皮亚杰认为心理结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡。