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论述题 (2)李老师的做法对你的教育教学有哪些启示,请简要分析。

解析

【金标尺解析】本题考查教育启示。
【金标尺答案】
李老师的做法对我的教育教学有以下启示:
①学生是发展的人,学生具有巨大的发展潜能,坚信每个学生都是可以积极成长的,是可以获得成功的,因而教师对教育好每一位学生都应该充满信心。作为一名教师,我们教育好学生是一个方面,教育“坏学生”也是很重要的一个方面。面对“坏学生”,我们要相信他们,尊重他们,充分了解他们,从他们独有的特点出发,去挖掘他们的潜能,从而让他们获得应有的教育。
②学生是正在成长的人,是一个在教师指导下不断成长的人。学生健康的成长和教育有很大的关系。“坏学生”之所以“坏”是因为他们年龄小,思想还不够成熟,对自己的行为缺乏正确的认识,所以,这时教师要指导他们正确认识自己的行为,从而使他们能够获得修正自己行为的机会。
③教师在教学过程中要学会尊重学生、赞赏学生、帮助引导学生,要改变课程过分强调甄别、选拔的功能,要关注过程性评价,强调评价的激励功能。教学过程中,教师要充分地看到学生的长处、进步,要学会在教学中激励学生,肯定学生,让学生得到信任、肯定。