毛泽东在1925和1927年相继发表的《中国社会各阶级的分析》和（ ），这两篇重要文章，是毛泽东思想萌芽产生的重要标志。

蜂蜜：甘甜

11.“阅”与“读”两个字，前者代表目光的注视，后者则是声音的萌生。在理想的儿童教育蓝图中，阅读过程除了要有经典的文本、明亮的光线，还应该在老师的带领下发出明朗读书声。但在中国广袤的乡村地区，随着青壮年劳动力走出村庄，声音逐渐消散了。除了花鸟鱼虫带来的有限声响，被留守在乡村的老人儿童，无力再发出更多关于知识的共鸣。除了课堂上的40分钟，孩子真正能够亲近书本的机会非常有限，当语文课上的读书声结束，乡村儿童的阅读渠道往往也随之关闭。“凋敝——成年人出走——更凋敝”，在最需要声音哺育的童年，乡村儿童无法摆脱这样的怪圈，最终被带进了更加沉默的螺旋。 这段文字意在强调（  ）。

5.基础研究是科技创新的源头，也是应用研究的基础。我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子是基础研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。科技评价体系需要向基础研究领域适当倾斜，为那些“甘坐冷板凳”的科研人员提供支持和保障；鼓励原创性研究，鼓励科研人员开展符合国家战略需要和长远需求的课题研究；对积极投身基础研究并取得成效的科研单位和企业，在财政、金融、税收等方面给予必要政策支持，引导创造有利于基础研究的良好科研生态。 这段文字主要说的是（  ）。

针对在当今的互联网时代，手机、电脑空前普及，借助某种输入法写字的人越来越多，一笔一画动笔写字的机会越来越少。有专家认为，手机和电脑的使用威胁到汉字传承。以下哪项如果为真，最能削弱上述专家的观点？（  ）

文物保护的价值和重要性虽然一再被强调，但很多地方却是“看人下菜”，甚至宁愿花钱打造一个假文物，也不愿意花钱去修缮和保护一个真文物，即便是迫于政策去修缮，也不愿认真对待，往往草草了事。这当中，恐怕关键还在于一个“利”字。文物能不能得到足够的重视，值不值得被认真对待和修缮，在现实操作中，很多时候不在于它自身所具有的历史和文化价值，而在于它是否能给当地带来经济上或政治上的利益。试想，像元代古桥和辽代古塔这类“有官方身份”的文物，遭遇尚且如此，那么一些未被纳入官方保护范围，或者“地位”更低的文物，其境遇又当如何？这段文字意在说明（ ）。

根据我国《宪法》规定，下列不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是（  ）。

当地时间2023年8月24日上午，金砖国家领导人第十五次会晤召开特别记者会，宣布金砖国家扩员。下列哪些国家获邀加入金砖国家合作机制？（  ）①阿根廷 ②埃及 ③埃塞俄比亚 ④伊朗 ⑤沙特阿拉伯 ⑥阿联酋

全球科学技术的发展和信息时代的到来，正在改变着人们的生活方式和社会文化形态。在当下_____的全球化、信息化、图像化世界中，中国的美术和美术教育的发展迎来了机遇也面临着挑战。但从社会发展、培养人才上看，美育目前仍然是教育工作的薄弱环节，是素质教育中亟待解决的_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

3.2023年8月1日出版的第15期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加强基础研究 实现高水平科技自立自强》。下列关于该文章的内容说法错误的是（  ）。

同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度来思考和处理问题的能力。 根据以上定义，下列不属于同理心的是（  ）。

75.专项整治是指政府出于整治某种突出市场行为，某个行业或者社会问题的需要，由主管部门或多个部门，集中人力、设备、资源，在较短的时间内从重、从快地进行声势浩大的行政检查，执法处罚行动。根据以上定义，下列不属于专项整治的是（   ）。