金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
我国广东省、云南省、海南省、台湾省均有热带地区
B
准噶尔盆地属于中温带地区
C
黄土高原属于亚热带地区
D
青藏高原属于以高寒为特征的高原气候区
正确答案 :C
相关试题
《农业农村部关于落实党中央国务院2023年全面推进乡村振兴重点工作部署的实施意见》指出,在工作布局上,重点推进“三个协同”,下列不属于 “三个协同”的是( )。
下列行为符合《广告法》的是( )。
在传统观念中,我们定义特殊群体,可能主要是从生理意义上、物质意义上的,如穷困地区的孩子、罕见病患者等。但在当前这样一个技术创新和应用不断加快的社会中,我们还得重视因为技术进步而催生的“特殊群体”,如疫情期间不会使用智能手机的老人。因此,如何更好地满足未能跟上社会前进步伐的“特殊群体”的需求,同样不容忽视。由于各种原因,特殊群体往往处于相对边缘的状态,他们多无法为自己的权利和正当需求“发声”,这也使得他们相对更容易被忽视。那么,要真正让特殊群体能够及时享有基本的公共服务保障,需要公共服务部门主动打捞那些沉默的声音。这段文字接下来最可能讲的是:
建立村史馆,初衷是通过挖掘村史,展现乡土文化和民俗风情。然而当村史馆变成“村民不看、专为领导考察准备”的景观工程时,就与建设的初衷背道而驰了。为何出现这种乱象?表面来看,是一些地方将乡村文化振兴简单等同于建村史馆。但究其根源,还是在于形式主义。对于一些基层的决策者而言,接不接地气、有没有人看不重要,重要的是完成了上级的任务,这就造成村史馆建设流于形式。而少数人把村史馆建设当做看得见、摸得着的面子工程,这更是赤裸裸的形式主义。这段文字意在说明:
美育不完全等同于艺术教育,美育有培养学生的审美观念、审美意识和提高学生审美鉴赏能力的目的,即对艺术美的认识判断和实践。美育还有一个极为重要的目的就是人格美的培养、精神力量和意志力量的铸造,即对社会美的认识判断和实践。对艺术美的认识和实践只是美育的一部分,其实对“崇高之美”的认识和实践才是更为核心的所在。一个“高尚的人”“有教养的人”,是一个内心强大的人,而强大的内心是不畏困难、不惧挫折失败的,是经过崇高之美的浸染、洗礼、磨砺铸就的。这段文字意在说明:
2023年国务院《政府工作报告》指出,五年来,我们深入贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署,坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列不属于财政政策的是( )。
党员领导干部要练就一双政治慧眼,培养草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的_____的能力,学会在千头万绪中抓住主要矛盾,善于从一般事务中发现政治问题,善于_____从问题中发现政治端倪,不断掌握科学有效的工作方法,以此推动工作取得扎扎实实的成效。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
《袁子正书》中讲到“夫唯信而后可以使人”,意思是只有信任人,然后才可以任用人。翻看历史画卷,不难发现,唯信而后使人的故事_____。它们犹如一颗颗_____在历史长河中的明珠,绽放着智慧之光。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
绿色快递回收不仅纾解了消费者现实之难,且对环境大有裨益。自从有了绿色回收箱,快递超市的包装实现了“自给自足”,前来寄件的顾客不用愁包装,站长也不用买新纸箱,不仅省下包材费,还实现快递包装二次利用。快递包装“回箱计划”重要的意义还在于能够提升人们的环境保护意识。当下,全国范围内正在大力推进城市垃圾分类,而快递包装大部分属于可回收物,对快递包装进行分类回收和二次利用要落之于实,快递包装“回箱计划”作为“家门口的绿色公益”,同时能够让公众找到参与垃圾分类的切口,进而增强参与其它垃圾分类投放的自觉性。对这段文字概括恰当的一项是:
海洋是陆域通过流域的自然延伸,在海洋开发活动中,海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成;而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外,现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时,海洋高新技术的发展以及新产品的出现,也促进了流域科技进步和相关产业的发展,海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。这段文字意在说明:
如果说人生前半段的十几年时间都在学校里接受知识的灌输,后半段实际面对的除了工作问题,更多的是生活问题、家庭问题。然而,对于我们的人生极为重要的婚姻问题,教育却是从来都不会过问的,更多的是靠个人“自学成才”。平心而论,在学校学习的生涯中,我们更喜欢讨论职业生涯规划,并且将之纳入就业和创业教育系统,很少正大光明地讨论婚姻规划、幸福生活之类的话题,乃至教授这样的一门课程。换言之,婚姻生活规划在教育系统中总体是偏废的。接下来最不可能讲述的是:
下列说法有误的是( )。