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单选题 25.常言道:“人多力量大”,一个人单打独斗已成过去,团队合作才是未来。学院鼓励学科相近,志趣相投的青年教师组建创新团队,凝练研究方向,瞄准重大科学难题,联合攻关,并开展不同形式的研讨,如项目研讨、专题研讨、跨专业研讨、申请书撰写、论文写作等。同时,吸纳研究生、本科生进入团队,从文献阅读-科学问题提出-问题如何解决-解决的怎么样?等开展系列深度研讨,期间师生不断地对关键科学问题提出质疑,展开热烈的讨论,培养其科学素养和创新能力。
最适合做这段文字标题的是(  )。

A

产生蝴蝶效应 推动学科发展

B

组建科研团队 开展学术研讨

C

全面提供支持 托举青年成长

D

坚持以人为本 反哺人才培养

正确答案 :B

解析

〔答案〕B。金标尺解析:本题考查标题提炼题。
文段开头先通过引用谚语“人多力量大”强调团队合作的重要性,接着后文阐述了青年教师如何组建团队,吸纳研究生、本科生进入团队,且在组建团队后可开展哪些形式的研讨,故整个文段围绕组建科研团队与开展科学研讨展开,对应B项。
A项、C项、D项均未提及建科研团队与开展科学研讨,偏离文段重点,排除。
故本题答案为B。
【文段出处】《“微”环境搭建优秀青年人才成长“大”舞台》