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考教师 金标尺
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A
前习俗水平
B
习俗水平
C
后习俗水平
D
道德成规前期
正确答案 :B
解析
本题考查科尔伯格的三水平六阶段理论。
科尔伯格将道德发展分为三个水平,每个水平又包括两个阶段。分别是:前习俗水平,包括惩罚服从和相对功力取向阶段;习俗水平,包括寻求认可(好孩子定向)和遵守法规取向阶段;后习俗水平,包括社会契约和普遍伦理取向阶段。故B项符合题意。
A项:前习俗水平的特征是指,个体着眼于人物行为的具体结果及其自身的利害关系,认为道德的价值不决定于人及准则,而是决定于外在的要求。包括两个阶段:服从与惩罚的道德定向阶段;相对功利的道德定向阶段。不符合题意,故排除。
C项:后习俗水平阶段的特点是指,个体不只是自觉遵守某些行为规则,还认识到法律的人为性,并在考虑全人类的正义与个人尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则。包括两个阶段:社会契约的道德定向阶段;普遍原则的道德定向阶段。不符合题意,故排除。
D项:为干扰选项,不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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