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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素和谐统一发展,需要注意全面性、多端性、长期性和反复性。其中,多端性是指对学生知、情、意、行的培养提高过程,并不是一定要以知为开端;可根据具体情况,从哪开始都可以,可以有多种开端。
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28. 事业单位工作人员工资不包括( )。
下列行政行为中,行政行为相对人可以提起行政复议的有( )。
人本主义学习理论的代表人物是( )。
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
60. 会议讲话稿是指在各类会议上讲话时使用的文稿,具有阐发思想、传达政策、下达任务、指导工作、交流经验与体会的重要作用,此类公文的撰写要求包括( )。
教育心理学研究的核心内容是( )。
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,申请人( )。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )
班主任工作的中心环节是( )。