下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。

37.在小学二年级的课堂，有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题，这时老师可以不理会他们，点那些举手的学生起来回答问题，老师这么做的原理是（ ）。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（ ）。

中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带；降水量从东南向西北逐渐减少，各地年平均降水量差异很大。（　）

根据我国仲裁法，下列事项不能申请仲裁的有（ ）

60. 会议讲话稿是指在各类会议上讲话时使用的文稿，具有阐发思想、传达政策、下达任务、指导工作、交流经验与体会的重要作用，此类公文的撰写要求包括（ ）。

运用货币政策稳定宏观经济，主要是通过调节货币供应量影响利率来间接实现的。（ ）

个体身心发展的（ ）要求教师把握其发展的关键期，不失时机地采取教育措施，使其获得最佳发展。

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是（   ）。

25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指（ ）。

（   ）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。