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考教师 金标尺
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A
A.面向成绩优异的学生
B
B.全面发展
C
C.促进学生个性发展
D
D.培养创新精神与实践能力
正确答案 :B C D
解析
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,面向全体学生,促进学生的全面发展及个性发展,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
相关试题
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构,我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
106.经批准公开发布的公文,同发文机关正式印发的发文具有同等效力。( )
44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
人本主义学习理论的代表人物是( )。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。