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考教师 金标尺
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A
自觉性
B
果断性
C
坚持性
D
自制性
正确答案 :B
相关试题
39.观看第六届全国道德模范颁奖典礼——《圆梦中国 • 德耀中华》电视专题片,所产生的情感体验主要是( )。
4.柳老师接手新班级后,通过平日的观察、与个别同学进行交谈,进行家庭走访等方式,迅速了解学生的情况。柳老师了解学生的方法主要有( )。
31.学校事故就其性质而言,主要适用( )
13.李老师在自习课上推行“班级自治”,即学生在自习时不需要教师组织学生学习,也能安静地进行自习,并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是( )。
15.暗示教学法由斯金纳提出。 ( )
9.“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”这句话所反映的教育目的观是( )。
14.1986年,我国颁布了( )。
【不定项】下列对小强行为的分析,正确的有( )。
7.《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。( )
38.下列属于陈述性记忆的是( )。
12.老师在为同学讲解应用题时,会采取图解法、方程法等多种方法,开拓学生的思路,使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有( )的特点。
8.雯雯因打碎了花瓶而愧疚是道德感的表现。( )