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考教师 金标尺
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A
说服教育
B
榜样示范
C
情感陶冶
D
实践锻炼
正确答案 :C
解析
【答案】C
相关试题
18.下列哪项不属于学习障碍症状?( )
8.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习是学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段。( )
5.对学生进行创造性思维训练,可以用头脑风暴的方法,应用此方法时需要遵循的原则是( )。
3.西周“六艺”教育以()为中心。
11.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想?( )
10.识记过程就是记忆过程。( )
10.关于教师职业道德与道德的关系,下列说法正确的有( )。
6.在杜威看来,教学过程的实质在于( )。
41.根据教育法律规范的职能划分,教育法律关系可以划分为( )。
16.外部奖励能促进学习,但可能破坏学生的内部动机。( )
4.缪老师表示:“发微信的是一名初二的男同学,一个阳光的大男孩,性格比较刚强,和同学的关系也还不错,但有时候有点淘气,经常跟我斗智斗勇。”通过缪老师的描述,该学生的气质类型很可能属于( )。
2.三国时期,诸葛亮在《诚子书》中提到“才须学也,非学无以广才,非志无以成学”,这里所提到的影响人的发展因素有( )。 ①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性