55.为了维护公共卫生，对随地吐痰者给予批评教育或罚款，这里所采用的行为塑造机制是（ ）。

38.在安静的图书馆里，突然有手机响了，大家会对这个声音产生注意，这个注意是（ ）。

19.泛灵论是感知运动阶段儿童的典型思维特征。

47.学习了教育学这门课程后，陈可觉得非常混乱，于是对整本书的知识进行了总结归纳，用思维导图把知识串联起来，这里陈可采用的学习策略属于（ ）。

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

35.新学期开学伊始，班主任老师就与学生“约法三章”，宣读了班级行为规范，这种课堂纪律属于（ ）。

晓阳的母亲在做饭时，晓阳为了帮助母亲便递给其一个碟子，母亲接过他手中的碟子后晓阳很高兴，认为自己帮了母亲一个大忙。根据埃里克森对人的心理发展的阶段划分，此例中的晓阳可能处于( )

56.乔琪先学习了平行四边形概念，现在又学习了平面图形。这种学习属于（）。

1.学校教育产生于原始社会。

49.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防御方法，称为（ ）。

46.在学习过程中，倒摄抑制是一种（ ）。

44. 有人神奇的发现在家办公时的工作效率更高，出现这种现象的原因可能是在办公室工作时出现了（ ）。