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考教师 金标尺
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A
杜威
B
卢梭
C
苏霍姆林斯基
D
布鲁纳
正确答案 :D
解析
发现学习的首倡者第布鲁纳。杜威是实用主义理论的代表,提出了“儿童中心、活动中心、经验中心”的“新三中心论”。苏霍姆里斯基提出人的全面和谐发展教育思想,对世界教育产生了很大影响。卢梭是法国启蒙主义思想家和教育家,代表作是《爱弥儿》。
相关试题
“教然后知困”“知困,然后能自强也”,强调的是教师职业道德素养主要是终身学习。
作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。
教育科学研究中使用最广泛的一种方法是( )
优秀班主任首先应立足于增强( )
人类心理活动的基础是( )
不良行为在班集体中得到抑制,属于班级心理的( )。
“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生的关系应具备的特点是(
中学教育工作中常用的奖惩属于( )。
( )是教师必备的素质,是教师自我完善的主要途径,是教师适应时代发展的需要。
在教师成长过程中,教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低,而在于( ) 。
下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( ) 。
影响师生关系的核心要素是( )