18.学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。（  ）

38.下列选项中，最不适合采用秧田式座位安排方式的是（  ）。

学习热胀冷缩原理后，很容易掌握各种金属的一般特征，它是一种具体迁移。(    )

四、案例分析题。（共8小题，每小题2分，共16分。每小题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。）1.孔子的做法体现出的现代教育观点有（  ）。

34.教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的( )。

小明酷爱篮球,有一次因为打篮球而与隔壁班的同学发生冲突,大打出手。老师为了让小明吸取教训,规定他未来一周都不能打篮球。老师的做法属于(   )。 

8.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是各科教学活动。（  ）

7.我国唐朝时期已经形成了比较完备的官学体系，比如“六学二馆”，按照教育制度的历史发展，这属于（  ）。

8.班级中的非正式群体是自发形成的，学生易结成小团伙，造成班级不团结，因此，班主任老师应反对非正式群体的存在。（ ）

14.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（  ）。

3.依据皮亚杰的认知发展阶段理论，5 岁的小明处于（ ）。

26.在课堂教学中，教师是否具有一定的（ ），是检验其能否发挥主导作用的重要标志。