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考教师 金标尺
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A
信度
B
效度
C
区分度
D
难度
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:信度主要是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性,即测验结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。题干中两次测验的分数不一致,说的是信度所反映的内容。
相关试题
14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,需使用( )。
发展性评价的主要功能是( )。
从解释评价结果的标准考虑,教育评价可以分为( )。
最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
教学手段是教育活动的出发点和归宿。
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。
18.小学数学老师在教除法时,是这样设计的:“如果有12个馒头,每人吃了3个,能够分给几个人吃?每人吃2个呢?每人吃1个呢?每人吃半个呢?”该数学老师的做法体现的教学原则是( )。
教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程, 教学过程的特殊性表现在( )
教学过程中应处理好的几种关系有( )。
下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( ) 。
影响课堂教学质量的主要因素有( )。