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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考查教育常识。 1996年德洛尔代表联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱,分别是:“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。”即在教学中更重视对学习方法的指导,切实提高学生的学习素质和学习能力,使学生有较强的获取知识、更新知识的能力。故本题说法错误。
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75.义务教育实行省、自治区、直辖市人民政府领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。( )
根据以下材料,回答27—29题。许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。当时,马孔多是一个二十户人家的村庄,篱笆和芦苇盖成的房子,沿河岸排开,湍急的河水清澈见底,河床里暖石洁白光滑宛如史前巨蛋。这块天地如此之新,许多东西尚未命名,提起它们时还须用手指指点点。27.“他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”是一种( )记忆
7.( )是为师立教的根本。
54.贾某是20世纪的一位女学生,在社会的进步下得以进入学制可能是( )。
67.课程计划包括板书设计、学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。( )
13.果果在和妈妈回家的路上遇到红绿灯,妈妈说:“快,现在没有车,我们走!”果果却疑惑地问妈妈,“可是现在是红灯呀!老师说一定要等绿灯才能过马路”出现这种情况,说明学校和家庭的德育未遵守( )原则。
3.王老师在教学过程中,从不会直接摆出结论让学生死记硬背,而是引导学生自己进行探索,自己得出结论。这种方法来源于( )的“助产术”教学。
36.下列诗句未体现心境的是( )。
47.研究发现,内部动机是学习行为的主要动力。一个具有内部学习动机的学生,( )。
45.在对教师的教学工作进行评价时,下列做法正确的有( )
33.关于问题解决,美国认知心理学家约翰逊认为应有哪些步骤?( )
39.学生伤害事故的特点不包括( )。