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考教师 金标尺
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A
亚里士多德
B
苏格拉底
C
杜威
D
泰勒
正确答案 :A
解析
亚里士多德在教育史上第一个提出了儿童成长过程的年龄分期,主张体育、德育、智育的和谐教育思想,至今仍有重要的思想和理论价值。
相关试题
蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是( )。
三、判断题(每题1分。)教师的考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
19.人类的学习和动物的学习具有本质区别,主要体现在人类学习( )。
在班杜拉看来,在充满紧张或负荷较大的情况下。高度情绪唤起会提高自我效能感。
隐性知识是指用书面文字,图表和数字表示的知识。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、 形状、颜色等无关,这是( )。
二、多项选择题(每题1.5分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。)按照违法性质的不同,教育法律责任一般可以划分为( )。
学习者的知识建构过程具有的特征有( )。
根据相关规定,我国公办中小学的领导体制实行( )。
“学会如何学习”的实质是( )。
罗杰斯所提出的有意义学习与奥苏伯尔的有意义学习是不一样的。
抛锚式教学的基本环节由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价组成。